EB2: La informacion en un entorno digital

En la EB de la semana 2, tratamos el tema de la información, pero sobre todo de la información digital, sus propiedades, sus ventajas e inconvenientes, el modo de acceso, y las diferencias que hay entre la Web 1.0, la Web 2.0 y la nueva Web 3.0. A continuación haré un pequeño resumen para que todos estos conceptos queden claros.

Cuando hablamos de información  nos referimos al conjunto de datos procesados que constituyen un mensaje que cambia el estado de conocimiento del sujeto o sistema que recibe dicho mensaje. Pero en este apartado nos hemos querido centrar en la información  digital, que es aquella que se obtiene a través de un medio electrónico.

1. PROPIEDADES

Como propiedades o aspectos positivos de esta información podríamos citar:

• La computabilidad.
• La virtualidad.
• La capacidad.

En los aspectos negativos nombramos:

• La dependencia de soportes físicos (rápida obsolescencia)
• La capacidad (vista desde un punto limitado)
• La volatibilidad

2. ACCESO

El acceso a la información digital se puede realizar o bien desde un local (CD, DVD) o desde la red (Internet generalmente).

-INTERNET ES CONSIDERADA COMO UNA DE LAS GRANDES REVOLUCIONES CON RESPECTO A LA INFORMACIÓN JUNTO CON LA ESCRITURA Y LA IMPRENTA-.

3. LA EVOLUCIÓN DE LA WEB: LA WEB 1.0, LA WEB 2.0 Y LA NUEVA WEB 3.0

(Cuadro sinóptico y de ejemplos,

obtenido de ci20.pbworks.com)

     

1. La Web 1.0 incorporaba los hipertextos, por los que saltaba de una web a otra a través de códigos que relacionaba semánticamente. 

•  Usuario: receptor
• Productor: webmaster

2. La Web 2.0 es ya una web social en la que las aplicaciones cambian constantemente (beta permanente). Además estas aplicaciones tienen la posibilidad e combinar textos con audios, vídeos e imágenes en diferentes dispositivos.

• Usuario: recibe, comparte y mueve la información.

Este usuario genera contenido (blog), y es el responsable de que se produzca la "folksonomía", es decir, que se etiquete lo más utilizado por los propios usuarios para que otros puedan utilizarlo.

                                                                      3. La Web 3.0  ha traído consigo un mayor perfeccionamiento adaptado totalmete al usuario. Es una Web semántica. Utiliza un lenguaje de antología: ha pasado del HTML al OWL, que separa la parte del diseño de la parte de contenido.

Cuando llegamos a este punto, podemos plantearno tres cuestiones, que fueron resueltas en clase pero que voy a dejar aquí escritas para que quien quiera pueda responderlas y dejar su opinión en un comentario:

1. ¿Dónde está almacenada la información actualmente?
2. ¿Cuál es el papel actual de los usuarios en Internet?
3. ¿Hasta qué punto es fiable la información que nos proporciona la red?

Y esto fue todo, resumido, lo que aprendimos en nuestra primera EB de TICS en Humanidades. Espero que dejéis los interesado algún comentario y... ¡Gracias por leerme!

EPD 1: Cómo crear un blog.

En la EPD de esta semana hemos comenzado a crear el blog con el que trabajaremos durante toda la asignatura. En esta entrada os voy a intentar explicar paso a paso cómo hacerlo, ya que como también es nuevo para mi, es una forma de enseñaros lo que he ido aprendiendo.. ¡y lo que me queda aún!

En primer lugar, hay que registrarse como usuario de Google, ya que esta plataforma pertenece a esa empresa. Yo no quise utilizar mi cuenta habitual y me creé otra para separar el ámbito académico de mis ratitos de ocio. Fue fácil ya que solo hay que limitarse a seguir los pasos que te va indicando. Después te redirige a la página de Blogger y lo mismo, hay que seguir una serie de pasos y...¡ya tienes tu blog!

Una vez creado el blog, ya todo ir probando las diferentes funciones que te permite hacer esta plataforma. Por supuesto, lo primero es darle al blog un toque personal, y para ello haremos clic en la opción de "plantilla" de la barra de la izquierda del menu principal. 













Aquí encontraremos una serie de plantillas predeterminadas, pero también está la opción "personalizar", donde podremos cambiar el fondo del blog, el tipo y color de las letras de las distintas secciones, e incluso el "favicon", que es la imagen pequeñita que se ve en la pestaña de arriba del navegador. ¡Todo es echarle imaginación y un toquecito de cada uno!

En la opción de arriba, "diseño", podremos cambiar la disposición de nuestro blog, y ahí es donde podremos añadir los gadgets, que son una especie de aplicaciones funcionales que puedes añadir a tu blog, como por ejemplo un contador de visitas o un enlace a otros blogs.

















Una vez tengamos la apariencia del blog tal y como nos gusta, ¡ya es hora de comenzar a escribir!. Para ello le daremos a "nueva entrada", en la parte superior izquierda del menú principal, donde aparece un lápiz. 

Cuando se elige esa opción, se abrirá un procesador de textos en los que podemos escribir lo que queramos, solo tenemos que elegir el tipo de letra, el color y el estilo y el tema del que queremos escribir.

También es posible añadir enlaces, fotos y vídeos, lo que hará tu entrada más interesante e ilustrativa.

A la derecha podemos ver un menú donde está la configuración de la entrada. Es importante añadir etiquetas, para saber sobre lo que habla la entrada y para que los lectores puedan encontrar rápidamente los temas sobre los que quieren leer. Una opción que me parece muy interesante es la de programar, en la que podremos elegir el momento en el que queremos que nuestra entrada sea publicada. También podremos añadir nuestra ubicación y más cuestiones sobre las que aún tengo que indagar.

Bueno, pues hasta aquí la entrada de hoy y la primera clase de EPD de TICs en humanidades. Espero que os guste y... ¡Gracias por leerme!

Bueno, pues esta es mi primera entrada en el blog, y es como una prueba, así que todo el que lo lea que no se vaya a esperar nada interesante porque no lo hay. Tengo que probar las letras en negrita, en cursiva, y todas esas cosas del menú,  más que nada para ver si está todo bien y tal.
Nos vemos :)))))