El blog de Marta.: AND

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25 octubre, 2014

EPD5: Taller de búsqueda de información 2

En la EPD del 16 de Octubre seguimos en nuestra tarea de saber buscar la información. Repasando y repasasndo, la profesora nos propuso un ejercicio bastatnte sencillo, pero a la vez útil para elaborar sentencias de búsqueda con los operadores booleanos. Os dejo el enlace porque es bastante entretenido:
https://ilrb.cf.ac.uk/searchtech/images/fridge.swf

La actividad consiste en poner en orden los términos dados arriba según la búsqueda que tengamos que hacer. ¡PRUEBALO!

La segunda parte de la clase se la dedicamos a la creación de un mapa mental en el programa Mindomo. Este programa sirve para poner en orden las ideas sobre la información que hayas obtenido. Con varios esquemas, puedes crear tu propio mapa mental, personalizarlo, añadir imágenes etc.

El tema sobre el que estamos trabajando mi compañera y yo es Zeus, por lo que nuestro mapa mental se centró en él. Os lo dejo para que le echéis un vistazo.

Make your own mind maps with Mindomo.

Espero que os haya gustado, aún hay que añadirle cosas y corregir otras cosas, pero al menos el trabajo va cogiendo forma. Iré colgando más información de cómo va la investigación.

¡Nos leemos en la siguiente entrada!

23 octubre, 2014

EB5: Tema 2.2, Saber buscar la información.

En la EB del 14 de octubre, comenzamos dando un repaso a todo lo aprendido anteriormente.

1. El problema de la búsqueda y las estrategias para resolverlo

2. Las bases de datos: DIALNET, ATHENEA UPO, CATCBUA, GOOGLE BOOKS, ETC. donde poder buscar la información o los soportes físicos donde la encontraremos

3. Los operadores booleanos: OR, AND, NOT, *, ?

Además, se nos propusieron varios vídeos pra continuar con el repaso. Estos vídeos son de la Universidad Politécnica de Valencia.

Éste trata de la búsqueda de la información en internet. Es breve, dura unos 5 minutos, y es muy recomendable verlo para aclarar y reforzar ideas

Éste otro trata sobre las generalidades de la búsqueda. En 7 minutos, asienta ideas y conceptos.

Comenzamos al final de la clase con una introducción a los mapas mentales, que sirven para organizar la información encontrada, y que tendríamos que aplicar a nuestros futuros trabajos y a la siguiente EPD.

Esto es todo de la EB5, ya que al final también hicimos una serie de cuestiones a responder de manera individual que nos sirvió para evaluar los conocimientos adquiridos sobre cómo buscar.

¡Nos leemos en la siguiente entrada!

20 octubre, 2014

EPD3: Taller de búsqueda de información 1. Los operadores booleanos

En la EPD3, del pasado 2 de Octubre, descubrimos los operadores booleanos, que son partículas que nos ayudan a obtener un resulado más preciso de nuestra búsqueda. A continuaión os cuelgo un cuadro en el que se explica claramente el uso de los tres principales, aunque veremos un par de ellos más que nos serán de gran ayuda.

Las otras partículas que podemos utilizar son:

El asterisco (*): al utilizar este símbolo detrás de la raíz de una palabra, el buscador nos devolverá todas las palabras relacionadas con esa raíz. Por ejemplo, si en google escribimos "democra*", obtendremos lo siguiente:

Vemos que lo qu enos devuelve el buscador son todos los resultados de palabras con la raíz "democra-", como democracia, democrático, etc. Este operador es muy útil para casos en los que estemos buscando información sobre un tema general.

Otro de los operadores booleanos de gran utilidad es el signo de interrogación (?). Éste se utiliza cuando no estamos seguro de cómo escribir la palabra que estamos buscando, es decir, la interrogación sustituiría a la letra de la que no estamos seguros. Veamos un ejemplo:

Como vemos, el buscador ha interpretado las interrogaciones como posibles letras que den un resultado.

Estas partículas son muy útiles cuando buscamos nombres de autores o personajes famosos extrajeros o información sobre temas en otros idiomas.

En resumen, los operadores booleanos más conocidos y útiles son:

*Estos operadores se pueden utilizar tanto en español como en inglés (And/y, Or/o, Not/no)*

La actividad que tuvimos que realizar para esta EPD fue buscar de nuevo artículos y libros sobre un tema en concreto, adjunto archivo con respuestas, ¡por si alguien se anima a practicar!